本篇文章给大家谈谈建议取消英语中小学主科地位，以及委员建议取消英语中小学主科地位对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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建议取消英语在中小学的主科地位,你赞同吗?
1、建议取消英语在中小学中的主科地位，自己不太赞同这样的想法。以后必然要学英语，你只要是接触到外企或者去国外英语作为一种世界通用语言，都是一定要会的，现在不学未来也还要学。
2、所以，我对彻底取消英语主科地位持怀疑态度。但是，主科内容和教学需要改进与调整，这点是无可争议的。适当的主科英语学习，应能发挥英语实用价值的同时，也兼顾学生学习体验，这可能是一种较为平衡的方案。
3、不支持英语退出主科地位，因为英语作为全球通用语言，在国际贸易、文化交流、科技创新等领域中发挥着重要的作用。将其从主科地位中去除，可能会影响中国在国际舞台上的竞争力和影响力。
英语取消主科地位
取消英语主科地位是假的。关于英语取消主科的事情，教育部给出了回应，在短时间内是不会调整英语在主科中的位置。
英语取消主科不是真的。截至目前，没有任何官方消息或报道证实英语已经取消成为中国的主要科目之一。英语作为全球通用的语言，在中国被视为非常重要的学科之一，并且对于学生的综合素质和就业前景都非常之重要。
英语不会被取消为主科。英语作为主科目是不会被取消的。从近几年的高考改革模式中我们就能看出，不管是“3+3模式”还是“3+1+2模式”，英语依然都是以主科目的身份出现。
英语不应该被取消主科地位。英语是一门普惠率低的课程，我们应改革由国家投资，义务学习英语，从而增加“三小科”的课时设置。就我所观察到的现象而言，美术、音乐这两门课才是真的普惠率较低。
第三，取消初中、高中英语的主科地位。全面取消小学一二年级英语课程，降低英语课程在初高中教学中的比重，注重“个性化教育”，切实提高英语学习效率，引导社会对于英语学习“回归理性”。
中小学生有福了,英语教学比重降低,教育部给出正面答复?
1、中小学生很幸运，英语教学的比重在下降。 教育部对大众呼吁取消英语主课地位的呼声给予了肯定的教育部门也长期关注，对大众的呼声也给予了那就是降低英语教学的比重，意味着将来英语不会成为主课。
2、教育部对此作出的回应也是降低课时，但是并不代表不用学习英语，而是鼓励学生自主学习。
3、英语在未来仍然是主要学科 教育部答复核心意思就是并不会进一步降低英语教学比重，而是会保持现有状态不改变。
4、那么只需要满足我们的生活需求和工作需求即可。最后，教育部门这一次选择将英语的考试分值比重降低，其实也是经过了很慎重的考虑的，这个决策必然是少数服从多数的结果，所以还是有一部分人对此有意见。
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