高中学习很无聊，但他是你高考升学的必经之路，今天我们与你分享2023高考语文，以及2023高考语文作文对应的知识点。
本文目录一览：
- 1、2023高考语文重点积累知识点
- 2、2023上海高考时间科目表
- 3、2023年高考怎么考
- 4、2023高考语文复习重要知识点大全
- 5、2023高考语文必背篇目
- 6、2023年天津高考作文要求多少字 语文作文满分多少分
2023高考语文重点积累知识点
语文学科需要考生们平时的积累，才能提高高考成绩，学生们重点需要学习的高考语文知识是哪些?下面是小编为大家整理的关于2023高考语文重点积累知识点，欢迎大家来阅读。
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高考语文文学常识积累
1、佛教四大名山：五台山峨眉山普陀山九华山
2、中国四大发明：指南针造纸术印刷术火药
3、中医四诊：望闻问切
4、戏曲四行当：生旦净丑
5、道教四大名山：湖北武当山江西龙虎山四川青城山安徽齐云山
6、四大石窟：云冈石窟龙门石窟麦积山石窟敦煌莫高窟
7、黄山四绝：奇松怪石云海温泉
8、泰山四大奇观：旭日东升晚霞反照黄河金带云海玉盘
9、中国四大名楼;岳阳楼黄鹤楼腾王阁太白楼
10、四大古典小说：《三国演义》水浒传西游记红楼梦
11、四大谴责小说：官场现形记(李宝嘉)二年目睹之怪现状(吴研人)老残游记(刘鄂)孽海花(曾朴)
12、民间四大传说：牛郎织女孟姜女寻夫梁山伯与祝英台白蛇与许仙
13、古代四美女：西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂禅(闭月)杨玉环(羞花)
14、古代四美：音乐珍味文章言谈//良晨美景赏心乐事
15、苏门四学士：黄庭坚秦观曾补之张来
16、四史：史记冲裤汉书君汉书三国志
17、历四大书院：庐山白鹿洞长沙岳麓衡阳石鼓
18、商丘应天府
19、古代祥瑞四灵：龙凤麒麟龟
20、宋中兴四诗人：陆游杨万里范大成尤袤
21、科考四级及录取者称谓：院试—秀才乡试—举人会试—贡生殿士—进士
22、千古文章四大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼
23、有很高史学和文学价值的三史：史记汉书后汉书
24、三班父子：班彪班固班昭
25、三书指：魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。
26、左思的三都赋指：蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)
27、南朝三谢：谢灵运谢惠连谢眺
28、三瘦词人指：李清照三个名句是：
29、莫道不销魂，帘卷西风，人春散比黄花瘦。
30、知否，知否?应是肥红瘦。
31、新来瘦，非千病酒，不是悲秋。
32、旧书塾使用的三种教本简称为三百千指：三字经百家姓千字文
33、郑板桥(郑燮)的三绝指：绘画诗作书法
34、鲁迅的三部短篇小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
35、我国当代文学的三大散文作家是：刘白羽杨朔秦牧
36、高尔其的自传体三部曲是：《童年》《在人间》《我的大学》
37、世界作品中三大吝啬鬼指：老葛朗台夏洛克泼留希金
38、老舍小说《四世同堂》也是三部曲指：《惶惑》《偷生》《饥荒》
39、我国古代有四个大城市称四京：东京—汴梁西京—长安南京—金陵北京—顺天
40、汉字的字音的四种音调叫四声指：平上去入现代则分为：阴平阳平上声去声
41、元末明初吴中四杰：高启杨基张羽徐贲
42、元杂剧的四大爱情剧：《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》
高考语文文言文考点知识
一、文言实词
1.通假字
(1)北冥有鱼(通“溟”，大海)
(2)小知不及大知(通“智”，智慧)
(3)此小大之辩也(通“辨”，区别)
(4)旬有五日而后反(通“又”;通“返”，往返)
(5)而徵一国(通“耐”，能)
(6)御六气之辩(通“变”，变化)
2.古今异义
(1)腹犹果然
古义：食饱之状今扒判氏义：副词，表示事实与所说或所料相符
(2)众人匹之
古义：一般人今义：多数人，大家
(3)虽然，犹有未树也。
古义：虽然这样今义：转折连词
(4)穷发之北
古义：毛，草木今义：头发
(5)小年不及大年
古义：寿命长的今义：丰收年;春节
3.一词多义
(1辩此小大之辩也(通“辨”，区别)
而御六气之不辩(通“变”，变化)
(2)知之二虫又何知(动词，知道)
小知不及大知(名词，智慧)
(3)名北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称)
圣人无名(名词，声名)
(4)息去以六月息者也(名词，气息，这里指风)
生物之以息相吹也(名词，气息)
4.词类活用
(1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)
(2)使动用法。德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)
三、文言句式
1.判断句
(1)此小大之辩也(“也”表示判断语气)
(2)《齐谐》者，志怪者也(“者……也”表示判断语气)
(3)穷发之北，有冥海者，天池也(“者……也”表示判断语气)
2.省略句
(1)翱翔(于)蓬蒿之间(省略介词“于”)
(2)且举世誉之而(宋荣子)不加劝(省略主语“宋荣子”)
(3)众人匹(于)之(省略介词“于”)
(4)众人匹之，(众人)不亦悲乎(省略主语“众人”)
3.疑问句
(1)奚以之九万里而南为(奚以为，表示疑问语气)
(2)奚以知其然也(“奚以”，表示疑问语气)
(3)彼且奚适也(“奚”，表示疑问语气)
4.倒装句
(1)而莫之天阏者(夭阏之，宾语前置)
(2)彼且奚适也(适奚，宾语前置)
(3)奚以知其然也(以奚，宾语前置)
(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介宾短语后置)
(5)翱翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔，介宾短语后置)
高考语文重点的知识点
代词
1、可指代人、事、物等，通常充当句中的宾语。例如：
(1)君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。(《季氏将伐颛臾》之：指代所行之事，可译作“这样做”，分别充当“欲”和“为”的宾语)
(2)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。(《寡人之於国也》之：提到动词“有”之前的宾语，指代前面所说的情况。)
(3)野语有之曰。(《庄子秋水》之：指代“野语”的内容，可译为“这样的话”，充当“有”的宾语。)
(4)孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。(《冯谖客孟尝君》之：指代冯谖，充当“见”的宾语)
(5)公赐之食，食舍肉。(《郑伯克段于鄢》之：指代颍考叔，充当“赐”的近宾语。)
2、用于宾语前置的结构中，复指提到动词之前的宾语。此时原有的代词词汇意义消隐，只起提宾的语法作用。例如：
(1)野语有之曰，“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。(《庄子秋水》我之谓：谓我。)
(2)《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎?(《郑伯克段于鄢》其是之谓乎：大概说的就是这吧。)
(3)其李将军之谓乎?(《李将军列传》其李将军之谓乎：也许说的就是李将军这类人吧。)
(4)惟陈言之务去。(《答李翊书》陈言之务去：务去陈言。)
连词(结构助词)
1、置于名词性偏正结构(定中结构)的修饰语和中心语之间，表示多种修饰关系，通常可译为“的”。例如：
(1)且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以代为?(《季氏将伐颛臾》)
(2)鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十可以食肉矣。(《寡人之於国也》)
(3)今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。(《谏逐客书》)
2、置于主谓短句的主语后、谓语前，取消原有的句子独立性，使之变成名词性偏正结构，在更复杂的句式中充当主语、宾语、状语、定语等。此时根据上下文，通常可译作“的”、“……的时候”、“……的样子”、“……的情况(条件)下”等，也可不译出。例如：
(1)寡人之於国也，尽心焉耳矣!(《寡人之於国也》寡人之於国也：寡人对于国家的治理。充当全句的主语。)
(2)李伶之为严相国至矣。(《马伶传》李伶之为严相国：李伶扮演的严相国。充当句中主语。)
(3)此其自多也，不似尔向之自多于水乎?(《庄子秋水》尔向之自多于水：你以往因为河水满溢而自我炫耀的样子。充当“似”的宾语。)
(4)相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。(《前赤壁赋》东方之既白：东方已亮。充当“知”的宾语。)
(5)广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。(《李将军列传》广之将兵：李广带兵的时候。充当状语。)
(6)南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威、功绩出己上，不肯出师救。(《张中丞传后叙》南霁云之乞救于贺兰也：南霁云向贺兰进明求救的时候。在全句中充当状语。)
(7)此吾之所为师也。(《马伶传》吾之所为：我师从的，充当“师”的定语。)
动词
1、表示“去”、“往”、“到……去”、“到达”等意思。如：
(1)驱而之薛，使吏民如诸民当偿者，悉来合卷。(《冯谖客孟尝君》之薛：到达薛地)
(2)大军不知广所之，故弗从。(《李将军列传》所之：去的地方、去处)
介词
1、作为介词，“以”的用法较多且意义复杂，但基本内容是表示动作行为的依据或凭借，其余用法大多可视为这一其本用法的引申和变化。分别说明如下：
表示凭借，基本用法和意义是表示动作行为以某人、某物为依据或凭借，可译为“用”、“拿”等。
例如：
(1)臣具以表闻，辞不就职。(《陈情表》)
(2)世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗。(《五代史伶官传序》)
(3)以分宜教分宜，安得不工哉!(《马伶传》)
2、有的表示以某事或某种技能为依据或凭借，意义有所虚化，除可译为“用”“拿”外，还可译为“凭借”、“依照”、“根据”等。例如：
(1)王好战，请以战喻。(《寡人之於国也》)
(2)以五十步笑百步，则何如?(《寡人之於国也》)
(3)皆以用战为名。(《李将军列传》)
(4)彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之。(《论毅力》)
(5)梨园以技鸣者，无虑数十辈。(《马伶传》)
3、有的表示凭借某种身份、资格或地位从事某事，意义更为抽象。例如：
(1)猥以微贱，当侍东宫。(《陈情表》)
(2)其后四岁，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。(《李将军列传》)
4、表示原因
原因是导致某种结果的逻辑根据，因此此种用法可视为表示凭借用法向更为抽象的事理逻辑方面的延伸和发展，可译为“因”、“因为”、“由于”等，有时也可直接翻译为“凭着”、“凭借”。例如：
(1)左右以君贱之也，食以草具。(《冯谖客孟尝君》)
(2)臣以险衅，夙遭闵凶。(《陈情表》)
(3)臣以供养无主，辞不赴命。(《陈情表》)
(4)但以刘日薄西山，气息奄奄。(《陈情表》)
(5)其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧，以其犹有人之说者存也。(《答李翊书》)
(6)翰以文章自名，为此传颇详密。(《张中丞传后叙》)
5、表示带领
可以带领、带领的其实也一定是可以依赖、可为凭借的，因此也与表示凭借的用法有一定的关系，有时甚至也可直接翻译为“凭”、“靠”。例如：
(1)以尔车来，以我贿迁。(《诗经氓》)
(2)以千百就尽之卒，战百万日滋之师。(《张中丞传后叙》)
6、表示时间
(1)“以”的此种用法相当于“在”、“于”，有时可据需要译为“按照”。例如：
(2)以元朔五年为轻车将军。(《李将军列传》)
(3)斧斤以时入山林，林木不可胜用也。(《寡人之於国也》)
(4)表示关涉或处置对象
7、“以”的此种用法相当于“把”、“让”等。例如：
(1)矫命以责赐诸民，因烧其卷。(《冯谖客孟尝君》)
(2)寡人不敢以先王之臣为臣。(《冯谖客孟尝君》)
(3)于是梁王虚上位，以故相为上将军。(《冯谖客孟尝君》)
(4)必以其言为信。(《张中丞传后叙》)
副词
1、作为副词，“以”主要表示某种情态或语气。例如：
(1)君家所寡有者，以义耳。(《冯谖客孟尝君》)——以：只有，也就是。
连词
2、作为连词，“以”的语法功能与“而”类似，只不过通常只用于表示顺承接续的种。种关系，可译为“就”、“来”、“而”、“然后”、“而且”等，也可不译出。例如：
(1)命子封帅车二百乘以伐京。(《郑伯克段于鄢》)
(2)今皆解鞍以示不走。(《李将军列传》)
(3)且硕茂，蚤食以蕃。(《种树郭橐驼传》)——蚤食以蕃：果实结得早而且结得多。
(4)挟飞仙以遨游，抱明月而长终。(《前赤壁赋》)
(5)驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。(《前赤壁赋》)
(6)马伶复为严嵩相国以出。(《马伶传》)
动词
1、“以”作为动词，常见的是“认为”、“以为”的意思。例如：
(1)而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受气于阴阳。(《庄子秋水》)
(2)于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。(《庄子秋水》)
2、“以”字结构用作补语
在古汉语中，由“以”构成的介宾结构，时常用作动词或动词性短的补语成分，表示这一动作行为的方式、工具、凭借或关涉到的人、事、物等。而现代汉语中这种用法基本不再出现，相关内容通常用状语或动词宾语的形式出现，这是在阅读理解时应当注意。例如：
(1)五亩之宅，树之以桑。(《寡人之於国也》)——树之以桑：把桑树种在那里(或：在那里种上桑树)。
(2)谨庠序之教，申之以孝悌之义。(《寡人之於国也》)——申之以孝悌之义：教给他们孝悌的道理。
(3)能如是，谁不欲告生以其道?(《答李翊书》)——告生以其道：把他自己掌握的道理、知识告诉你。
3、省略了的介宾形式
在古汉语中，当介词“以”后面的宾语是代词(如“之”、“是”之类)，而且所指代的对象已在前文出现时，那么这个代词宾语时常可以省略。阅读和理解时又可分为两种类型：
一个是代词宾语所指代的对象出现在前面的句子中，相距较远，翻译时就应当把这个代词宾语补出。例如：
(1)未尝君之羹，请以遗之。(《郑伯克段于鄢》)——请以遗之：请求把君王的煮肉送给她。
(2)左右以告。(《冯谖客孟尝君》)——手下把这件事告诉孟尝君。
(3)责毕收，以何市而反?(《冯谖客孟尝君》)——以何市而反：用收债的钱买什么回来?
(4)孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强。(《谏逐客书》)——民以殷盛，国以富强：百姓因为变法而富足，国家因为变法而强大。
(5)臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终馀年。(《陈情表》)——无以至今日：不能靠祖母活到今天;无以终馀年：不能靠我度过残年。
(6)欲将以有为也。(《张中丞传后叙》)——打算留着这条命有所作为。
4、另一个是代词宾语所指代的对象在同句之中，而且就在“以”字之前，翻译时可直接将它作为“以”的宾语对待。这种情况也可看作是“以”的宾语为了强调而提前的形式。例如：
(1)今大道既隐，天下为家……大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。(《礼记大同》)
(2)将子无怒，秋以为期。(《诗经氓》)——秋以为期：以秋为期。
(3)今逐客以资敌国，损民以益雠。(《谏逐客书》)——用驱逐客卿的方式帮助敌国，用减少人才的行为使仇人获利。
(4)请其矢，盛以锦囊。(《五代史伶官传序》)——盛以锦囊：用锦囊装起来。
(5)方其系燕父子以组，函梁君臣之首。(《五代史伶官传序》)——系燕父子以组：用绳索把燕王父子捆起来。
(6)如君实责我以在位久，未能助上大有为……则某知罪矣。(《答司马谏议书》)——责我以在位久：用在位时间太长为理由批评我。
(7)而贼语以国亡主灭。(《张中丞传后叙》)——语以国亡主灭：告诉(他们)国家已亡、君王已死。
(8)不追议此，而责二公以死守。(《张中丞传后叙》)——责二公以死守：以死守孤城为理由指责张巡、许远。
5、“以为”是古汉语常见的凝固结构，主要有两种意义：
一个是复合动词，表示“认为”、“觉得”的意思，这较为常见。例如：
(1)左右皆恶之，以为贪而不知足。(《冯谖客孟尝君》)
(2)臣闻吏议逐客，窃以为过矣。(《谏逐客书》)
(3)窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合。(《答司马谏议书》)
另一个是省略了代词宾语的“以”字结构与动词“为”组合而成，因此是两个词。理解和翻译时必须把“以”的宾语补出，才不致产生误解。例如：
(1)昔者先王以为东蒙主。(《季氏将伐颛臾》)——以为东蒙主：让他(指颛臾君)东蒙山祭祀的主祭人。
(2)伯夷辞之以为名，仲尼辞之以为博。(《庄子秋水》)——以为名：以此博取高洁的美名;以为博：以此换取博学的赞誉。
(3)长铗归来乎，无以为家!(《冯谖客孟尝君》)——无以为家：没有用来养家的资财。
(4)传其事以为官戒。(《种树郭橐驼传》)——写下他的事迹，以此作为官员的戒鉴。
2023上海高考时间科目表
2023上海高考时间科目为语文6月7日9点00至11点30，数学6月7日15点00至17点00等。
2023年6月7日—9日举行全国统考，各科目考试时间为点语文6月7日9点00至11点30。数学6月7日15点00至17点00。外语笔试（含听力）6月8日15点00至17点00。外语听说测试6月9日8点00起。化学2023年5月6日星期六9点00—10点00。
思想政治2023年5月春坦滚6日星期六13点00—14点00。物理2023年5月6日星期六15点30—16点30。历史2023年5月7日（星期日）9点00—10点00。地理2023年5月7日（星期日）13点00—14点00。生物学信尺2023年5月7日（星扒余期日）15点30—16点30。
上海高考考试类别与科目：
报考本科院校的高考成绩，由语文、数学、外语（含听力和听说测试，下同）3门统一高考成绩和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，总分为660分。其中，语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，考试时间安排在6月；外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
仅报考高职（专科）的考生，只需参加语文、数学、外语3门统一考试。语文、数学和外语科目每门满分均为150分，不分文理，总分为450分。外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
2023年高考怎么考
2023年高考内容如下：
1、普通类（物理）考生考试科目为：语文、数学、外语、物理和四选二。
2、普通类（历史）考生考试科目为：语文、数学、外语、历史和四选二。
3、体育类考生考试科目为：在普通类（物理）或普通类（历史）考试科目的基础上加考体育术科。
4、艺术类考生（冲带含音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、艺术校考类专业）考试科目为：在普通类（物理）或普通类（历史）考试科目的基础上加考艺术术科。
高考由3门全国统一高考科目和3门裤丛普通高中学业水平选择性考试科目组成，实行“3+1+2”考试模式。艺体类考生还需加考相应专业术科考试。
高考：
2023年普通高等学校招生全国统一考试（简称：2023年高考），是合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
2023全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
2023年高考起，浙江省语文、数学和外语使用全国统一命题试卷；山东省往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具胡判樱有专项计划报考资格；江西省部分民族村及民族乡的少数民族考生不再加分。
2022年10月，浙江省教育厅发布相关通知，明确自2023年起，省高考语文、数学和外语科目使用全国统一命题试卷，选用全国新高考I卷。2023年选考科目仍由省自主命题。
2023高考语文复习重要知识点大全
在复习的时候，整理出重要的知识点可以帮助大家更好的复习与巩固，高考语文重要的复习知识点是什么?下面是小编为大家整理的关于2023高考语文复习重要知识点大全，欢迎大家来阅读。
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高中语文常考必备知识点
1.小说三要素:A人物B情节C环境
2.议论文三要素:A论点B论据C论证
3.比喻三要素:A本体B喻体C喻词
4.记叙文六要素(五W+H):何时when何地where何人who何因why何过how何果what
5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调
6.五种表达方式:A叙述B议论C抒情D说明E描写
7.六种说明文说明方法:A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义
8.三种说明文说明结构:A总分总结构B总分结构C分总结构
9.三大说明文说明顺序:A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序
10.两种基本议论文结构:A提出问题--分析问题--解决问题
B提出观点--论证观点--总结观点
11.六种议论文论证方法:A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F
12.八种主要修辞方法:A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶(简记为:喻拟排夸，二反设对)
13.四种人物描写方法:A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为:外语动心)
14.七种短语伏衡衫类型:A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语
E动补短语F介宾短语G的字短语(按功能划分为七种)
A名词性短语B动词性短语C形容词性短语(按词性分三种)
15.六种句子成分:A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语
16.十二词类(性):A名动形B数量代C副介连D助叹拟
17.三种记叙方法(顺序):A顺叙B倒叙C插叙
18.三种省略号作用:A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长
19.四种波折号作用:A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止
20.四种引号作用:A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓
D表着重强调
高考语文知识点整理
一、成语
1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。
2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。锲，用刀雕刻;舍，停止。
二、通假字
1、輮以为轮/輮使之然也：“輮”同“煣”，以火烘木，使其弯曲。
2、虽有槁暴：“有”同“又”。
3、虽有槁暴：同“曝”，晒干。
4、则知明而行无过矣：“知”同“智”，智慧。
5、君子生非异也：“生”同“性”，资质，禀赋。
三、古今异义
1、輮以为轮
古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。
今义：认为。
2、君子博学而日参省乎己
古义：广泛地学习。
今义：学问广博精深。
3、用心一也/用心躁也
古义：两个词。用，介词，因为;心，心思。
今义：集中注意力;多用心力。
4、非蛇鳝之穴无可寄托者
古义：藏身。
今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
四、词类活用
1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。
2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快。
3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。
4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。
5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。
五、特殊句式
(一)介词结构后置句：
1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。
2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”。
3、寒【于水】：于，缺腔介词，表比较，可译为“比”。
4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。
(二)定语后置句：
1、蚓无爪牙之(利)，筋骨之(强)：“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的'定语。“之”，定语后置的标志。
六、固定格式
无以拦笑至千里/无以成江海：无以，表示“没有用来……的(办法)”。
七、文言翻译
1、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
译文：所以木材用墨绳量过(再经过加工)就直了，刀剑拿到磨刀石上(磨过)就锋利了，君子广泛地学习并且每天对自己检验、反省，就能智慧明达并且行为没有过错了。
2、假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。
译文：借助车马的人，并不是使脚走得快，却可以达到千里之外;借助船只的人，并不是会游泳，却可以横渡江河。
3、君子生非异也，善假于物也。
译文：君子的天赋并不是与众不同，只是善于借助外物罢了。
4、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
译文：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到泉水，这是因为它心思专一啊。
5、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
译文：螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇、鳝的洞穴就没有可以藏身的地方了，这是因为它心思浮躁啊。
高考语文文言文易考点
1、守
战国称郡守，汉改太守，为一郡的行政最高长官。秦分三十六郡，比县大。相当于现在的省辖市市长。
2、史
汉武帝分全国为十三州，刺史掌管一州军政大权。相当于现在的省(市)长兼省(市)军(分)区司令员。
3、尹
西汉京畿地方行政长官。相当于市长。
4、太尉
秦至汉均有设置，为全国军政首脑。相当于国防部长。
5、越骑校尉
汉武帝时设置，禁军长官。相当于卫戍区司令员。
6、廷尉
执掌法律、主审要案的大臣。相当于最高法院院长。
7、吏部尚书
掌管全国文武官吏考核赏罚。相当于人事部长。
8、光禄大夫
皇帝身边顾问之臣。相当于中央顾问委员会常委。
9、中书令
掌管皇帝命令发布。相当于“两办”秘书长。
10.尚书令
参议大政，综管政务，百官之长。相当行政院长。
11、车骑大将军
地位尊崇，多加重臣。相当于元帅军衔。
12、行军总管
统领军队出征的主将。相当于前沿总指挥。
13、都察院御史
古代最高监察机构。相当于监察部长。
14、知府
地方行政长官，总管州、县事务。相当于省长(或省辖市长)。
15、知州
地方行政长官。相当于省辖市市长。
16、知县
地方行政长官。相当于县长。
17、通判
府之副职。相当于副省长(或省辖市副市长)。
18、兵马指挥
明清兵马司主官。相当于市公安局局长。
19、推官
掌刑名，赞计典。相当于最高法院政策司处长。
20、都事
掌出纳文移。相当于国防部、监察部等部委内设机构局长。
21、给事中
皇帝禁中寄禄官。相当于元首生活或政治秘书。
22、经历
部委所属机构主官，相当于部委二级机构负责人。
23、行人
供差遣出使。相当于外交部工作人员。
24、典宝
协司宝掌玉玺。相当于两办负责印章的副处级干部。
25、县丞
协助县令治理一县之事。相当于副县长。
26、主薄
掌钱粮、户籍。相当于粮食局长或户籍局长。
27、检校
代理官职。秘书级。
28、教授
府掌训导考核学生。相当于省教育厅长。
29、教谕
县掌教学。相当于县教育局长。
30、训导
掌协助同级学官教育所属生员。相当于教育厅局副职。
31、税课大使
掌县税务事务。相当于税务局长。
32、吏目
州之属官，掌刑狱及官属事务。相当于市政府副处级干部。
33、总镇
镇守地方的高级武官。相当于大军区司令员。
34、参将
镇守地方的统兵官，分守各路。相当于大军区所属各军军长。
35、游击
位参将之下，掌率兵防御。相当于负责防御工作的师级军官。
36、都司
位游击之下，掌防汛军政。相当于负责防汛工作的团职干部。
37、州同
州之佐官。相当于副市长。
38、巡检
掌地方治安之官。相当于县公安局副局长，分管治安工作。
39、侍郎
宿卫侍从皇帝的官员。相当于中央警卫局官员。
40、典籍官
掌官府书录图籍事务。相当于图书馆馆长。
2023高考语文必背篇目
2023高考语文必背篇目如下：
1.《屈原列传》(司马迁)
屈平王听之不聪也，谗谄之明也，曲之害公也，方正之不容也，故忧愁思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则本，故劳苦倦，未尝不呼天也；疾痛惨，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓哗冲清兼之矣。上称帝，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其极大，举类而见义远。其志洁，故乱前其称物芳；其行廉，故死而不容。
自疏污泥之中，蝉于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋，然泥而不者也。推此志也，虽与日月争光可也。[助记] 通过对《离骚》的高度评价赞美了他志洁行廉、出淤泥而不染的精神气节。
2.《报任安书》(司马迁)
古者富贵而名灭，不可胜记，唯非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，有《国语》；孙子脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
[助记] 列举古代被人称颂的“倜傥非常之人”受辱后“论书策以舒其愤”的例子。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，其成败兴坏之纪，上计轩，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无色。仆诚以著此书，藏之判核名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也！[助记] 介绍《史记》的体例和宗旨，说明自己“就极刑而无愠色”是为了完成《史记》。
2023年天津高考作文要求多少字 语文作文满分多少分
1.天津高考作文要求多少字
问：2023年天津高考作文要求多少字？
答：2023年天津高考作文字数要求是不少于800字，考生尽能够保持在830-850字，不要太多，也不要太少，太多和太少都会造成老师给你扣分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。
2.天津高考语文作文满分多少分
问：2023年天津高考语文作文满分多少分？
答：2023年天津高考作文满分是60分，超过了整个语文总分的三分之一。
评分标准：主要看作文字体是否整齐，纸张表面是否干净，版面是否合理。这是高考作文卷摆在老师面前的第一印象。如饥竖厅果字迹潦草，纸张表面脏乱，版面不合理（大头、长尾、小体、少段落、多字），评论员对你的作文印象不好。
3.2022年天津高考作文题目
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。
你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体纤斗不限（诗歌除外），文体特征明显；
③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
4.高考作文书写注意事项
1、书写要端庄
书写的质量直接影响着考生作文的得分。阅卷是件辛苦的差事，阅卷老师一天要端坐8个小时，平均每份试卷批阅时间最多90秒，让阅卷老师花时间去辨认你的字，必然大大影响你的得分。字不要太小，也不要太大，坊格三分之二，笔画不超出方格。端庄的书写能给阅卷老师留下美好的印象，在同等的情况下，最后的赋分，写端庄的要比书写马马虎虎的多很多分数。
2、字数要写够
《评分细则》规定:“完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。明显未完篇的文章，不超过35分。不完篇的文章，不再扣字数不足分。”这里的"未完篇”有三种情况:一是明显没有结尾，二是最后一句话明显没有写完，三是最后没有句号，让人不知道是否结束。这是硬伤，扣分没商量。字数不够每50个字扣1分，实际损失比这大得多。
3、审烂隐题要准确
不写标题，按评分规定扣2分。离题、偏题、走题是考场作文之大忌！
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