程门立雪的故事和含义(程门立雪的故事和含义简写30字)

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程门立雪的含义和故事

含义:程门立雪这个成语,原本描述的是学生恭敬受教的情景,现在则普遍用来表示对长者的尊敬,尤其是对有学问的老师的崇敬。它体现了求学心切的炽热和对知识分子的敬重。 故事:在宋代,有两个杰出的学者,程颢和程颐。他们开设了一所学院,吸引了众多渴望知识的学生。

程门立雪的意思是:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自:《宋史·杨时传》,成语故事如下:宋代的杨时考到进士后不愿做官,专心研究学问。他起先在颍昌(地名)拜理学家程颢为师,学到了不少知识。

成语释义:成语“程门立雪”原指学生恭敬受教,现多用来形容尊敬师长,求学心切,或对有学问长者的尊敬。 故事背景:在宋朝,杨时是一位深谙礼节的学者。他对待老师极为尊敬,并且一直保持谦虚好学的态度。

程门立雪的含义和故事如下:含义:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出处《宋史·杨时传》:“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。

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程门立雪,的成语故事和含义?

1、成语释义:成语“程门立雪”原指学生恭敬受教,现多用来形容尊敬师长,求学心切,或对有学问长者的尊敬。 故事背景:在宋朝,杨时是一位深谙礼节的学者。他对待老师极为尊敬,并且一直保持谦虚好学的态度。

2、程门立雪由此而来。程门立雪更多的指学生恭敬受教。比喻尊师。

3、含义:程门立雪这个成语,原本描述的是学生恭敬受教的情景,现在则普遍用来表示对长者的尊敬,尤其是对有学问的老师的崇敬。它体现了求学心切的炽热和对知识分子的敬重。 故事:在宋代,有两个杰出的学者,程颢和程颐。他们开设了一所学院,吸引了众多渴望知识的学生。

4、成语含义:成语“程门立雪”常用来形容学生对老师的恭敬和尊崇,比喻对教师的极端尊敬。

5、程门立雪 chéng mén lì xuě 【解释】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。【出处】《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。

6、程门立雪的成语故事是讲杨时和游酢向程颐求学的故事。杨时精通史学,能文善诗,人称龟山先生。他年轻时就考中了进士,为了继续求学,放弃了做官的机会,奔赴河南拜二程为师,钻研学问。有一天,杨时和游酢前来拜见程颐,在窗外看到老师在屋里打坐。

程门立雪的故事和含义分别是什么

1、成语释义:成语“程门立雪”原指学生恭敬受教,现多用来形容尊敬师长,求学心切,或对有学问长者的尊敬。 故事背景:在宋朝,杨时是一位深谙礼节的学者。他对待老师极为尊敬,并且一直保持谦虚好学的态度。

2、含义:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。故事:(1)北宋的时候,有一个大学问家,他的名字叫做杨时。杨时这个人是一个非常有礼貌,也很谦虚好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。

3、含义:程门立雪这个成语,原本描述的是学生恭敬受教的情景,现在则普遍用来表示对长者的尊敬,尤其是对有学问的老师的崇敬。它体现了求学心切的炽热和对知识分子的敬重。 故事:在宋代,有两个杰出的学者,程颢和程颐。他们开设了一所学院,吸引了众多渴望知识的学生。

4、程门立雪的含义和故事如下:含义:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出处《宋史·杨时传》:“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。

程门立雪的故事和含义?

成语释义:成语“程门立雪”原指学生恭敬受教,现多用来形容尊敬师长,求学心切,或对有学问长者的尊敬。 故事背景:在宋朝,杨时是一位深谙礼节的学者。他对待老师极为尊敬,并且一直保持谦虚好学的态度。

含义:程门立雪这个成语,原本描述的是学生恭敬受教的情景,现在则普遍用来表示对长者的尊敬,尤其是对有学问的老师的崇敬。它体现了求学心切的炽热和对知识分子的敬重。 故事:在宋代,有两个杰出的学者,程颢和程颐。他们开设了一所学院,吸引了众多渴望知识的学生。

程门立雪由此而来。程门立雪更多的指学生恭敬受教。比喻尊师。

含义:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。故事:(1)北宋的时候,有一个大学问家,他的名字叫做杨时。杨时这个人是一个非常有礼貌,也很谦虚好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。

程门立雪的故事不仅是一个关于求学的故事,更是一个关于尊重、坚持、谦虚和勤奋的故事。这个故事传达了古代学者的精神风貌和道德追求,也为我们树立了学习的榜样,激励我们在学习和生活中保持高尚的道德情操。程门立雪的故事至今仍被广泛传播,成为中华文化中尊师重道、勤奋好学的象征。

他们发现程颐正在熟睡。杨时和游酢不愿打扰老师,因此选择在门外耐心等待,尊重地站立着。 雪中坚守:当程颐醒来时,他发现门外的雪已经积了一尺多厚。这个故事后来成为了“程门立雪”这一成语的来源。 成语含义:成语“程门立雪”常用来形容学生对老师的恭敬和尊崇,比喻对教师的极端尊敬。

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