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本文目录一览：
- 1、蔷薇几度花阅读题答案
- 2、语文阅读理解,一般标题的作用是什么啊???
- 3、蔷薇几度花阅读答案文章第九段是插叙,有什么作用,请简要回答.
- 4、本文以送行为标题,请分析标题的含义及作用?
- 5、现代文蔷薇几度花阅读及阅读答案
蔷薇几度花阅读题答案
蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过著。③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容，有些人只是路过，有些人却是天天来去。
修辞手法：拟人，生动形象的表现了蔷薇花的不张扬、素雅的特点。2 记忆：贫穷年代的甜。稀奇：少见的正宗的手工灶糖。3 贯穿全文的线索；引出挑糖担的老人；比喻老人的品格；烘托老人的形象。
随性自然，不奢望，不强求。记忆：贫穷年代的甜 稀奇：少见的正宗的手工灶糖。(1)运用拟人手法，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅的特点。.(2)贫穷年代的幸福和快乐／当年孩子们用破烂换灶糖的情景)。
①运用拟人手法，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。②赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。1随性自然，不奢望，不强求。
（1）运用拟人手法，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。（2）一个“甜”字，赞美老人的手工灶糖给很多人带来甜蜜和快乐。
语文阅读理解,一般标题的作用是什么啊???
标题的作用：作为文章线索，贯穿全文。（题目若是一个人或一件物品或一个内涵丰富的动作，很可能就是该文的行文线索。）语带双关，象征人物的形象或精神。表明写作对象。概括文章内容。
语文阅读中，标题的作用：作为文章线索，贯穿全文。(题目若是一个人或一件物品或一个内涵丰富的动作，很可能就是该文的行文线索。）语带双关，象征人物的形象或精神。
表明文章的写作对象。开启下文。概括文章的主要内容。承上启下。作为贯穿全文的线索。揭示文章的主旨，表明文章的写作情感。设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。点明人物或事件的意义，突出中心。
蔷薇几度花阅读答案文章第九段是插叙,有什么作用,请简要回答.
随性自然，不奢望，不强求 记忆：贫穷年代的甜(或：贫穷年代的幸福和快乐／当年孩子们用破烂换灶糖的情景)。稀奇：少见的正宗的手工灶糖。(1)运用拟人手法，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。
我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容，有些人只是路过，有些人却是天天来去。
蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过著。③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容，有些人只是路过，有些人却是天天来去。
如蔷薇绿枝，积极往上攀援；如蔷薇花，笑得最是灿烂。于是，第二天，晨光中的蔷薇花墙，又迎来一张张笑脸，又迎来一个个精气神十足的小身影。
本文以送行为标题,请分析标题的含义及作用?
1、作者以此为题；标题表明写作对象、快乐：贯穿全文线索，改变了“我”生活态度的一段经历（含义），从标题的含义和作用两个方面来
2、文章标题的含义：分为表层含义和深层含义。表层含义指标题的字面含义、文中内容；深层含义指：引申义、比喻义、象征义。文章标题的作用：（1）贯穿全文线索。标题本身就是行文线索的，如《背影》。（2）表明写作对象。
3、表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣……[注]一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。
4、标题的含义和作用如下：标题含义：一般分为字面意思和深层含义两层。深层含义与文章的中心挂钩。揣摩标题含义需要从表层含义和深层含义入手。
5、标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义，深层含义即引申义、比喻义、象征义。作用：透露情感主旨、含蓄寓意。标题是文章的眉目。
6、标题的作用 标题是文章的眼睛，作用主要有：贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。此外还有引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等。
现代文蔷薇几度花阅读及阅读答案
1、⑥现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的女的，老的少的，有的人买的是记忆，有的人买的是稀奇———这正宗的手工灶糖，少见了。
2、蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过著。③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容，有些人只是路过，有些人却是天天来去。
3、修辞手法：拟人，生动形象的表现了蔷薇花的不张扬、素雅的特点。2 记忆：贫穷年代的甜。稀奇：少见的正宗的手工灶糖。3 贯穿全文的线索；引出挑糖担的老人；比喻老人的品格；烘托老人的形象。
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